"Волшебная кисточка" -  это творческое объединение для детей, которые хотят научиться создавать яркий волшебный мир с помощью красок и своей фантазии!

Цель  ДООП «Волшебная кисточка» - раскрыть творческий потенциал каждого ребенка. На занятиях дети знакомятся с различными творческими техниками и учатся рисовать разными материалами (гуашью, акварелью, карандашами, фломастерами, пастелью, восковыми мелками). В процессе обучения дети получают знания об основных понятиях изобразительного искусства, учатся правильно передавать в рисунке цвет, форму, пропорции, строение, пространственное положение изображаемых объектов и правильно составлять композицию из них. Данная программа ориентирована на то, чтобы дать базовое систематизированное образование, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства как живопись, графика, декоративно-прикладное творчество. На то, чтобы учащиеся приобрели определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Ананьина Татьяна Александровна

Запись на программу → «Волшебная кисточка» → QR-код

Фантазировать, перевоплощаться в своих любимых литературных героев и не только, выходить на сцену и быть уверенным в себе и своих силах, уметь оценивать собственные эмоции и возможность вызывать их у других людей научат в студии «Чеширский кот»!

Творческое мышление, зрительная и слуховая память, внимание и дисциплина – это те качества, которые будут развиваться на систематических занятиях в студии. Именно здесь можно попробовать себя в самых разных ролях - актера, режиссера, декоратора, костюмера, гримера…

Занятия театральным искусством оказывают огромное эмоциональное воздействие на настроение и мироощущение ребёнка, что дает ему уникальную возможность раскрыть и развить свои творческие способности, столь важные для современного человека. Все это освобождает ребенка от закомплексованности, дает ему ощущение своей уникальности, приносит массу радостных минут и огромное удовольствие!

Данная программа направлена на раскрытие эмоциональной сферы, раскрепощение, изучение театрального искусства. Программа объединяет в себе различные аспекты театрально - творческой деятельности, развивающие упражнения на развитие памяти, внимания, фантазии, пластики, речи. Результатом деятельности становится создание этюдов и спектаклей.

Запись на программу → «Чеширский кот» → QR-код

Обучение в творческом объединении «Рассвет» по программе «Фантазия» – это не только освоение правил рисунка и живописи, а еще и настоящее незабываемое приключение, открывающее в ребенке новые грани, развивающие мышление и восприятие мира. Занятия рисованием развивают у ребят чувство пропорции, гармонии и красоты, пространственное и абстрактное мышление, другие важные навыки, которые пригодятся им в иных областях деятельности, в учебе.

Данная программа дает базовое систематизированное образование, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства как живопись, рисунок, графика. Программа направлена на то, чтобы обучающиеся приобрели определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Свистельницкая Екатерина Алексеевна

Запись на программу → «Фантазия» → QR-код

Обучение в творческом объединении «Рассвет» по программе «Юный художник» – это не только освоение правил рисунка и живописи, а еще и настоящее незабываемое приключение, открывающее в ребенке новые грани, развивающие мышление и восприятие мира. Занятия рисованием развивают у ребят чувство пропорции, гармонии и красоты, пространственное и абстрактное мышление, другие важные навыки, которые пригодятся им в иных областях деятельности, в учебе.

Данная программа дает базовое систематизированное образование, основанное на преимущественном изучении таких видов изобразительного искусства как живопись, рисунок, графика.

Программа направлена на то, чтобы обучающиеся приобрели определённые знания по истории и теории изобразительного искусства, а также основополагающие практические умения и навыки в данной сфере.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Казакова Ирина Юрьевна

Запись на программу → «Юный художник» → QR-код

Данная программа разработана на основе сочетания элементов живописи и графики, традиционных приемов изготовления текстильных кукол, мягких игрушек и игрушек на проволочном каркасе, а также на основе сочетания различных видов рукоделия: вышивки, вязания крючком и спицами, лоскутного шитья, бисероплетения, работы с кожей, бумагой, картоном.

Актуальность данной программы заключается в том, что игрушки, куклы, панно, предлагаемые детям для изготовления, очень яркие, красочные, имеют современный дизайн и гармонично вписываются в интерьер современного дома.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель РФ

Яшинская Елена Николаевна

Запись на программу → «Чудеса из бумаги и ткани - своими руками» → QR-код

"Тоника" - музыкальная студия в ДЮЦ "На Молодёжной". Здесь ребята 11-17 лет осваивают такие музыкальные инструменты как акустическая гитара, электрогитара, бас-гитара, барабаны (ударная установка, перкуссия).  Юные музыканты учатся исполнять пьесы в различных стилях от классики до рока, от фингерстайла на акустике до двуручного теппинга на электрогитаре, учатся аккомпанировать, исполнять песни, солировать и импровизировать на инструменте. При этом каждый может попробовать свои силы в игре как минимум на двух инструментах.

Программа «Вокально-инструментальный ансамбль» ориентирована на развитие художественно-эстетического вкуса, чувства ритма, художественных способностей и склонностей к музыкальному искусству, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления через занятия музыкальным творчеством.  

Особенность такого музыкального инструмента как гитара в многогранности ее использования. Для полноценного и многогранного изучения инструментов каждому обучающемуся необходимы исполнительские навыки игры в обеих ипостасях: сольное исполнительство и ансамблевое исполнительство.

Педагог дополнительного образования

Машкина Елена Вячеславовна

Запись на программу → «Вокально - инструментальный ансамбль» → QR-код

Лепка – объёмное изображение предмета, передача его длины, ширины и высоты. Создавая собственную маленькую скульптуру, ребенок непосредственно познает реальную действительность, поскольку скульптура, как и окружающий мир, трехмерна. Благодаря занятиям лепкой у детей формируются навыки работы двумя руками, развивается скоординированность движений, активно развиваются мелкие мышцы пальцев, глазомер, пространственное и образное мышление.

Данная программа представлена как система практических занятий, на которых предусмотрено изучение приемов и техник лепки из глины, полимерной глины и соленого теста с применением фактурных и дополнительных материалов декорирования.

Актуальность данной программы заключается в том, что занятия по лепке развивают психические процессы, особенно, зрительное восприятие, образное мышление, память; формируют эстетический вкус; учат неординарно мыслить и принимать самостоятельные решения, сочинять, созидать. Способствуют эмоциональному раскрепощению ребенка, снятию зажатости.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Потанина Елена Борисовна

Запись на программу → «Город Мастеров» → QR-код

Оригинальное рисование раскрывает креативные возможности ребенка, развивает наблюдательность, усидчивость.

Пластилинография способствует, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и расслаблению, развивает воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию, побуждает к самостоятельности. Рисование пластилином очень удобно: пальцы и ладони - главный инструмент при рисовании пластилином.

Дети овладевают навыками и умениями работы с инструментами (в рисовании - карандаш и кисть, в лепке - стека, скалка).

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Потанина Елена Борисовна

Запись на программу → «Рисование пластилином» → QR-код

На занятиях ребята изготавливают кукол (сюжетных, народных) в различной технике, конструируют мягкую и плоскостную игрушку, плетут браслеты из лент, вощёной нити «шамбала», занимаются торцеванием, плетением из газетных трубочек, делают цветы из ткани и бумаги, поделки из льняного волокна и нитей, изделия из соленого теста, моделируют и конструируют поделки из картона и бумаги в технике 3D.

Занятия декоративно-прикладным творчеством развивают у обучающихся креативность и в других видах деятельности, а также художественный вкус.

Программа «Игрушечных дел мастера» направлена на формирование у детей художественной культуры как составной части материальной и духовной, художественно-творческой активности. Предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, даёт возможность каждому ребёнку реально открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои способности.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Пупелина Галина Дмитриевна

Запись на программу → «Игрушечных дел мастера» → QR-код

Театр моды – это студия декоративно-прикладного творчества, шитья и рукоделия. На занятиях дети знакомятся с технологией пошива одежды и игрушек, конструированием и моделированием, различными техниками декора, fashion-иллюстрацией. Также в студии проходят занятия дефиле, где можно попробовать себя в роли модели. Дети учатся модельной походке, демонстрации костюма на сцене, вырабатывают правильную осанку.

Данная программа направлена на изучение конструирования и технологии пошива одежды и аксессуаров. В процессе освоения программы воспитанники постепенно, начиная с пошива простейших сувениров, будут осваивать изготовление все более сложных видов одежды.

Также курс подразумевает изготовление ежегодно 2-х коллекций одежды, которые будут демонстрироваться на различных мероприятиях и конкурсах.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Пустовалова Юлия Николаевна

Запись на программу → «Школа шитья - Театр моды» → QR-код

 Музыкальный театр "Лукоморье" - это симбиоз нескольких искусств, вступающих во взаимодействие друг с другом. Поэтому занятия в нашем коллективе сочетаются с занятиями вокалом, танцем, актерским мастерством и музыкой.

Программа обучения направлена на формирование сценической исполнительской культуры детей; развитие актёрских и музыкальных способностей учащихся, а также на развитие духовно-нравственного потенциала.

Данная программа направлена  на  формирование музыкально -  исполнительской культуры детей, развитие музыкальных, актёрских способностей обучающихся, на развитие духовно-нравственного потенциала.

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Леонова Марина Роальдовна

Запись на программу → «Детский музыкальный театр "Лукоморье"» → QR-код

 Основная направленность программы «Азбука танца» - эстрадная и современная хореография. В программе обучения: классическая хореография; детский, эстрадный и современный танец; ритмика; партерная гимнастика; растяжка.

Занимаясь хореографией, ребенок в нашей студии приобретает такие качества как выносливость и усидчивость, настойчивость и трудолюбие. Через танец в каждом ребенке воспитывается сильная личность, яркая индивидуальность, объединяющая в себе музыкальность, грацию и артистизм.

Цель - развитие творческих способностей детей, на основе их индивидуальных возможностей, с помощью танцевального искусства. В процессе реализации программы решаются следующие задачи:

— обучающие задачи: развитие музыкальных и спортивно-физических способностей детей;

— развивающие задачи: укрепление психического и физического здоровья детей;

— воспитывающие задачи: воспитание и привитие эстетического и художественного вкуса у детей.

Запись на программу → «Азбука танца»  → QR-код

 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Драйв» направлена на приобщение детей к певческому искусству, способствует развитию их творческой фантазии, погружает в мир классической поэзии и драматического искусства.

Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребёнка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении.

Данная программа  очень актуальна   в настоящее время, так как музыкальное и вокальное искусство повсюду присутствует  в детской жизни, в детском  общении и  предусматривает:

- овладение основополагающими знаниями и умениями;
- получение специфических музыкальных и вокальных навыков;
- сочетание пения, мимики, движения в различных вариациях;
- выразительное и правильное пение;
- овладение основами сценического мастерства;
- сотрудничество со взрослыми.

Актуальность данной программы заключается в том, что она направлена на развитие творческой индивидуальности обучающегося средствами музыки, вокального и актёрского искусства, формирование музыкального вкуса, умение ориентироваться в мире музыки.   

Данная программа направлена на изучение нескольких направлений вокального искусства: (эстрадный и джазовый вокал, народное пение), а также на формирование мотивационной сферы здоровьесберегающего воспитания детей в системе дополнительного образования (дыхательная гимнастика Стрельниковой).

Педагог дополнительного образования первой  квалификационной категории

Яковлева Елена Юрьевна

Запись на программу → «Драйв»  → QR-код

Рукоделие, а именно создание поделок и украшений из бисера очень стимулирует воображение ребёнка, позволяя ему исследовать и выражать свои творческие способности любым удобным ему способом. Ребенок сможет составлять схемы самостоятельно, по заранее разработанному эскизу. Занятия с бисером помогают развивать мелкую моторику, укрепляют мышцы пальчиков. Стараясь ухватить маленькую бусинку, ребенок вырабатывает координацию движения, развивается его мышление. Делая самостоятельно поделку из бисера, ребенок развивает в себе фантазию и творческое воображение.

Создавая простые схемы  бисероплетения  для начинающих, дети начинают развивать пространственное мышление. Соблюдение выполнения схемы узора вырабатывает у ребенка усидчивость, сосредоточенность и терпение.

Бисероплетение поможет ребенку доводить начатое дело до конца. Подбирая бисер по цвету и создавая рисунок у ребенка развивается хороший вкус.

Педагог дополнительного образования

Корсун Наталья Валерьевна

Запись на программу → «Волшебное плетение»  → QR-код