Занятия спортом, физкультурой, активными играми необходимы всем детям, но для детей с ограниченными возможностями здоровья эти занятия жизненно важны. Данная программа «Дух в движении» физкультурно-спортивной направленности сконцентрирована на укреплении здоровья, двигательных умений и навыков физкультурно-спортивной деятельности именно этой категории детей.

Общефизическая подготовка через подвижные игры с самого раннего возраста помогает многим особым детям развить свои физические способности, помогает не отставать в физическом развитии от своих сверстников, открывает дорогу к активному взаимодействию в детском коллективе детям, имеющим проблемы в коммуникации и социализации в обществе.

      Общефизическая подготовка через подвижные игры с самого раннего возраста помогает многим детям развить свои физические способности, не отстать в развитии от своих сверстников, открывает дорогу к активному взаимодействию в детском коллективе детям некоммуникативного типа и помогает дисциплинировать гиперактивных детей. Расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации позволяет детям стать полноправными членами детского коллектива и достичь хороших результатов в физическом развитии. Спорт вырабатывает в ребенке ряд необходимых и требуемых в обществе качеств: целеустремленность, волю, выносливость, терпение, способность к концентрации внимания, смелость, расчет, умение быстро и правильно принимать решения в меняющейся обстановке и т.д.

      Актуальность разработки данной программы обусловлена социальным заказом общества. Данная дополнительная общеобразовательная программа педагогически актуальна, т.к. при ее реализации учащиеся постигают и приобретают военно-прикладные навыки, которые в современном мире становятся важным и неотъемлемым компонентом, способствующим формированию социального сознания, толерантного отношения к людям, прививают навыки профессиональной деятельности: проектной, поисковой, журналисткой.

 Программа «ВПК «Группа Запад»» является дополнительной образовательной программой, и составлена с учетом тенденций развития современных информационных технологий, что позволяет сохранять актуальность реализации данной программы. Программа учебной видеостудии носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приемами начальной военной подготовки, развитию тактических навыков и мышления.

     Основа курса — личностная, практическая и продуктивная направленность занятий. Цель обучения — предоставить ученикам возможность личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным технологиям и ресурсам. Для достижения данной цели необходимо, чтобы при изучении общих для всех сетевых технологий каждый учащийся мог создавать личностно значимую для него образовательную функцию, приобретал ценные и полезные навыки. Такой продукцией в данном курсе является прикладной навык. В конце года каждый учащийся (группа) должна подготовить свой проект (выступление и зачет). Проверка результатов подготовки проекта проходит один раз в месяц. В конце года организуется презентации проектов и их защита.

       Программа предназначена для воспитания здоровых, патриотически настроенных граждан России, а не создания кадров для службы в Вооруженных силах страны.

Основной идеей программы является концепция личностно-ориентированного образования, направленная на удовлетворение важнейших потребностей обучающихся. Позиция педагога исходит из интересов ребенка и перспектив его дальнейшего развития как личности. Программа опирается на технологии дифференциации обучения, личностно-ориентированную технологию развивающего обучения, игровые технологии. Учебно-тренировочный процесс осуществляется в соответствии с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями обучающихся, гигиеническими требованиями, а также необходимым, достаточно и рационально организованным двигательным режимом.

     Программа предусматривает изучение учащимися материалов по теории и практике шахматной игры, участие в соревнованиях и организационно-судейскую практику. Способствует развитию интеллектуальных качества учащихся, познавательный интерес и способности.